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Las aventuras de Sebastián (Trilogía)
A través de estos libros de narrativa juvenil canaria, te propongo un viaje nostálgico a la época dorada de la E.G.B. (Educación General Básica), junto al entrañable grupo de amigos y amigas de Sebastián. Participarás de las inocentes travesuras que se desarrollan en las calles del pintoresco pueblo canario donde crecen.
A lo largo de cuatro cursos escolares, desde 1978 hasta 1981, acompañarás a estos jóvenes en su crecimiento personal y en el fortalecimiento de los lazos de amistad. Las calles de San Juan de la Rambla se convierten en el escenario perfecto para descubrir la verdadera esencia de la vida rural en las Islas Canarias de décadas atrás.
Las novelas capturan la esencia de una época y un lugar e invitan a reflexionar sobre la importancia de la amistad y el crecimiento personal.
Una historia de amor, amistad y aventuras
Guía de lectura y dosier de actividades LIBRO 1
Guía de lectura y dosier de actividades LIBRO 2
Guía de lectura y dosier de actividades LIBRO 3
Cuestionario de satisfacción para el alumnado
Cuestionario de satisfacción para el profesorado
Colorín colorado, las aventuras he pintado
¡Descubre la magia de Las aventuras de Sebastián con el nuevo libro de colorear!
Da vida a los personajes diseñados por el célebre Ivanevsky.
¡Deja volar tu creatividad y acompaña a Sebastián en sus emocionantes aventuras!
Perfecto para todas las edades. Disponible en Amazon.
Guía práctica para el profesorado
Guía didáctica y dosier de actividades
Un tiempo para salvarte (¡próximamente!)
La tartamudez y las burlas en el instituto marcan la vida de Samuel, un estudiante que solo encuentra paz en la pista de atletismo. Sin embargo, las marcas personales no alcanzan para cumplir el sueño de entrar en el club y competir entre los mejores.
Su vida cambia cuando un extraño accidente lo arrastra a un bucle temporal inexplicable.
Obligado a repetir el mismo lunes, Samuel comprende que el tiempo le ofrecerá algo inesperado: la oportunidad de salvar la vida de ella.
¿Y si el único mañana fuera repetir el presente?
Atrapada en el tiempo
Alba es una adolescente sensible, introvertida y poco adaptada al grupo de compañeros de clase. No está atravesando la mejor etapa de su vida adolescente: sus padres están separados; la madre ha de mantener un pequeño negocio dedicándole muchas horas; el padre trabaja lejos del hogar; ella se siente atraída por Enrique, pero no sabe cómo expresar sus sentimientos. Y para colmo, los estudios no van bien…
Alba será utilizada como cobaya de laboratorio y despertará una y otra vez el mismo día. ¿Cómo afectará estar atrapada en el tiempo a su vida?
Guía de lectura y dosier de actividades
El libro secreto de Marco
Título elegido para participar en el CONGRESO DE LECTURA Y ESCRITURA ESCOLAR DE CANARIAS 2024
Marco no logró resistir el poder de atracción de aquel enigmático libro y lo robó del expositor en un descuido de don Octavio, el librero. A partir de ese instante, comenzará una aventura que le reunirá con Yone y Abelinut, dos niños aborígenes canarios.
El libro secreto de Marco es una aventura fantástica que nos llevará a visitar San Juan de la Rambla poco antes de la conquista de las Islas Canarias.
Un interesante viaje en el tiempo para profundizar en la historia prehispánica de Canarias y aprender a crecer ante las adversidades.
Guía de lectura y dosier de actividades
Cuestionario de satisfacción para el alumnado
La niña que amaba las palabras
Amanda nació con un don peculiar: amaba las palabras de una forma inusitada para una niña tan pequeña.
En la buhardilla de la casa se esconden dos objetos: un viejo osito de peluche y una brújula mágica que la guiará durante la peligrosa aventura que está a punto de emprender.
¿Podrá Amanda encontrar el equilibrio perfecto entre la luz y la oscuridad?
Guía de lectura y dosier de actividades (LIBRO 1)
Amanda contra el hechicero
Segundo libro de la serie La niña que amaba las palabras. El don especial de la protagonista puede ayudarla a superar el desafío de un hechicero que ha enmudecido a la población.
Esta serie de libros infantiles y juveniles es ideal para apoyar los contenidos de Lengua Castellana y Literatura (categorías gramaticales, sinónimos y antónimos, reglas de la acentuación). El lector, enfrascado en cada aventura, reforzará los conocimientos sin esfuerzo.
Amanda y el laberinto encriptado
En esta ocasión, el lector se verá envuelto en una intrépida aventura de suspense y acción.
Durante unas vacaciones de turismo rural, la vieja casa donde se alberga la familia esconde una puerta misteriosa de la que cuelga un cartel de «prohibido el paso». Demasiado tentador para Amanda, que sucumbe a su curiosidad. Aprovechando la excursión de papá y mamá, traspasa la puerta e inicia un recorrido por el inesperado laberinto que esconde la casa. Amanda y su hermano pierden el camino de vuelta.
Amanda y el laberinto encriptado ofrece la oportunidad de repasar las sílabas átonas y tónicas de las palabras del español y las reglas de acentuación sin esfuerzo.
Guía de lectura y dosier de actividades (LIBRO 3)
Un héroe de pacotilla
Edición bilingüe (español-inglés)
Alto: 210 mm. Ancho: 150 mm. Grueso: 5 mm. Peso: 172 gr.
Núm. páginas: 88
¿Y si lo imposible cobrara vida en lo cotidiano?
Un héroe de pacotilla y otros relatos es una divertida colección de cuentos donde un dibujo mal hecho se vuelve real, unas galletas hablan y un esqueleto encuentra su propósito en la vida.
Acompaña a Marco, a la señora Magdalena y al señor Tuétano en historias llenas de humor, ingenio y ternura. Relatos ideales para lectores de todas las edades.
El último mensaje
Alto: 210 mm / Ancho: 150mm / 215 páginas
Anne Harrington y Michael Whitmore, amigos desde la juventud, se reencuentran en su ciudad natal por primera vez en mucho tiempo. Tomando café y recordando los viejos tiempos, intercambian actualizaciones sobre sus vidas y carreras.
Ella, una exitosa reportera, investiga una serie de asesinatos extraños en la zona, mientras que él, un escritor luchando por mantenerse a flote, busca inspiración para su próxima novela.
Anne recibe un mensaje de WhatsApp que revuelve el pasado. Juntos, comienzan a reconstruir su participación en un hecho impactante que amenaza con destruir sus vidas en el presente.
Anne y Michael deben decidir si afrontar el pasado o mantener el secreto enterrado y arriesgarse a ser consumidos por la culpa.
Guía de lectura (versión escolar)
The last message
Height: 22,86 mm / Width: 15,24mm / 217 pages
Two childhood friends, Anne Harrington and Michael Whitmore, reunite in their hometown for the first time in many years. Over coffee and reminiscing, they exchange updates about their lives and careers. She, a successful reporter, is investigating a series of strange murders in the town, while he, a struggling writer, is seeking inspiration for his next novel.
Anne receives a cryptic message on her phone that says: «Do you remember what happened that fateful day?»
They begin to piece together their involvement in a shocking event in the past that threatens to destroy their lives in the present.
Brizna, el hada inconforme
Alto: 297 mm./Ancho: 210 mm.
50 páginas.
En el mágico País de las Hadas, donde todo parece perfecto, Brizna se siente fuera de lugar.
Con sus alas desordenadas y su magia inestable, anhela demostrar que es capaz de algo más.
Decidida, cruza al mundo humano, un lugar caótico y sombrío, para buscar su propósito.
Guía de lectura y dossier de actividades
Brizna y la Sombra del Olvido
Alto: 297 mm./Ancho: 210 mm.
54 páginas.
El País de las Hadas está en peligro, y solo Brizna puede salvarlo. La reina de las hadas le confía una misión crucial: detener una amenaza que afecta a los niños humanos y pone en riesgo el equilibrio mágico.
Junto a su leal compañero Zacarías y la inesperada ayuda de una niña, Brizna deberá enfrentarse a la Sombra del Olvido, una fuerza oscura que devora recuerdos y borra existencias.
El tiempo se agota. Si la Sombra triunfa, no solo los niños estarán en peligro… sino que el País de las Hadas desaparecerá para siempre.
Guía de lectura y dosier de actividades
El payaso egoísta
En un circo enorme y vibrante, vivía un payaso que tenía más de egoísta que de gracioso. Convencido de ser el único personaje importante, vio cómo su circo se quedaba sin acróbatas, magos ni otros artistas, convirtiéndose en un «espectáculo» unipersonal.
Un día, después de la visita a su primo, regresa antes de tiempo y descubre que los niños han tomado la pista de SU circo. El enfado le lleva a prohibir la presencia de niños bailarines.
Tendrá que enfrentar una triste realidad a medida que pasan las estaciones: su egoísmo le está dejando solo. ¿Podrá este payaso aprender a tiempo que cuando no se comparte, se pierde el único aplauso?
Cuando el payaso se dio cuenta de que había perdido el único aplauso del público, se puso muy triste. Echaba de menos a los niños.
―¡Un aplauso, al menos uno! ―suplicó.
El payaso egoísta también es una obra teatral para ser representada con coreografía y música. Disponible en Amazon.
Guía de lectura y dossier de actividades.
Enséñame a escribir para leerte mejor.
Cuestionario de satisfacción de la acción formativa.
Este libro defiende la tesis de que escribiendo también se logra crear buenos lectores, pues el lector, convertido en autor, se enfrenta a las mismas dificultades que sus escritores favoritos.
Enséñame a escribir para leerte mejor es una propuesta para las familias y el profesorado que necesite inculcar el deseo de escribir a hijos y estudiantes. Expongo la experiencia de años de talleres literarios y recopilo actividades creativas y juegos amenos para sacar al escritor o la escritora que llevamos dentro.
¿Cómo te lo cuento?
Segundo libro de la serie Enséñame a escribir para leerte mejor.
Los cuentos clásicos poseen una magia atemporal que les permite resonar generación tras generación, independientemente de su contexto cultural o histórico. Poseemos una tradición de historias entrañables que pueden servir como herramientas pedagógicas versátiles y poderosas que permitan trabajar múltiples habilidades y competencias en el aula.
¿Cómo te lo cuento? ofrece estrategias prácticas y actividades que mejoran la comprensión lectora y la expresión escrita del alumnado, y convierten el proceso en una experiencia significativa y divertida.
Fernando Armas Pérez 